Science et technologie 1re secondaire
Groupes de
Marie-Claude Langlois, Christine Martin et Annabelle Roy
Thématique 3 - Section Terre
Voici les différents thèmes qui seront vus dans l'univers terre et espace. À la fin de la page, tu trouveras aussi les documents de notes de cours et d'exercices.
La Terre et ses enveloppes
Les 4 enveloppes de la Terre sont:
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la lithosphère
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l'hydrosphère
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l'atmosphère
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la biosphère
Lors de ce module, tu auras la chance de travailler les trois premières enveloppes de la Terre. La dernière enveloppe, la biosphère, sera analysée plus en détail lors du module vivant.
L'atmosphère
L'atmosphère est une couche d'air qui enveloppe la Terre. Elle est invisible puisque que l'air est un mélange transparent. Parfois, lorsque l'air est pollé, nous voyons un phénomène de "smog". Lors de ce phénomène, plusieurs minuscules particules de poussières se retrouvent en suspension dans l'air.
Au niveau de la mer, l'air est composé des gaz suivants:
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Diazote
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Dioxygène
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Dioxyde de carbone
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Vapeur d'eau
En Chine, le smog est un phénomène quasi permanent
Évidemment, chaque gaz a une fonction. je t'invite à consulter les images ci-dessous pour découvrir les rôles de chacun d'eux.
 Composition de l'airL'air est composé de 4 gaz. Par contre, les deux gaz les plus communs sont le diazote et le dioxygène. |  Vapeur d'eauLa vapeur d'eau est responsable de la formation des nuages |  DioxygèneLe dioxygène est un gaz qui est nécessaire à l'humain pour survivre. Sur l'image, tu peux voir que ce gaz pénètre dans la circulation sanguine lorsqu'il est dans l'alvéole (petite partie du poumon). Tu peux aussi remarquer que l'humain rejette un déchet sous forme de gaz. Ce déchet est de dioxyde de carbone qui sera éventuellement utilisé par les plantes |
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 Dioxyde de carboneLe dioxyde de carbone est un gaz qui est le déchet de l'humain. Heureusement, les plantes l'utilise pour faire de la photosynthèse. Lors de ce processus, la plante va créer du dioxygène, gaz nécessaire pour l'humain. |  DiazoteVoici des cellules végétales. Tu auras l'occasion de les observer lorsque nous allons aborder le module des vivants. Le diazote est nécessaire à la formation des cellules de tous les vivants. |
En plus de leurs rôles respectifs, les gaz de l'atmosphère forme une couche protectrice autour de la Terre. Cela nous permet d'être protégé contre les rayons nuisibles du Soleil et d'éviter les vairations extrêmes de température. Voici comment se compose l'atmosphère. Sur l'image ci-dessous, tu trouveras aussi les différents phénomènes qui se produisent dans cette enveloppe. Clique sur le dessin de l'atmosphère ci-bas pour avoir d'autres informations.
L'hydrosphère
L'hydrosphère désigne l'ensemble de l'eau qui se retrouve sur la Terre, qu'elle soit sous forme liquide, solide ou gazeuse.
Au Québec, nous sommes très chanceux d'avoir des sources d'eau. Ce n'est pas le cas de tous les pays dans le monde. D'ailleurs, observe la répartition des eaux sur la Terre. Il y a beaucoup plus d'eau salée que d'eau douce.
Voici une capsule sur le cycle de l'eau
Le voyage de l'eau jusqu'à ton lavabo
Sais-tu que l'eau qui arrive à ton lavabo provient de la rivière. Pourtant, tu n'aurais sûrement pas eu l'idée de prendre un verre d'eau directement de la rivière et de le boire. Avant d'arriver à la maison, ton eau doit donc passer par l'usine de filtration avant d'arriver à la maison.
Par la suite, l'eau souillée que tu produis à la maison ne retourne pas directement dans la rivière. Elle est plutôt envoyée à l'usine d'épuration pour qu'on puisse retirer toutes les matières que nous ne désirons pas retrouver dans l'eau.
En novembre dernier, la Ville de Montréal a malheureusement décidé d'envoyer plusieurs milliards de litres d'eau souillé dans le Fleuve St-Laurent. Nous saurons dans quelques années l'impact environnemental de ce choix.
En bref, lors du cours de science, tu auras l'opportunité de découvrir les techniques utilisées pour séparer un mélange ayant comme principal constituant l'eau. Pour en savoir plus, je t'invite à cliquer sur l'icône à droite pour découvrir comment procéder.
Aussi, je te suggère d'écouter le reportage de C'est pas sorcier sur le parcours des eaux.
La lithosphère
La lithosphère représente l'enveloppe rigide de la Terre. Cette année, nous allons découvrir de quoi est consititué le sol. Tu peux cliquer sur l'image pour voir tous les détails.
 Matière organique ou humusLa matière organique est le résultat de la décomposition des plantes et des animaux. Le rôle principal du humus est de retenir l'eau dans le sol. Plus le sol est foncé, plus il possède de la matière organique. |  Sels minérauxLes sels minéraux viennent de l’émiettement de la roche-mère. Le rôle principal des sels minéraux est d'agir comme des vitamines pour les plantes. |  AirL'air facilite la respiration des animaux et des plantes vivants dans le sol. |
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 EauLe rôle principal de l'eau est de dissoudre les sels minéraux et la matières organique. De cette façon, ces nutriments pourront être absorbés par les vivants. |
Les 4 types de sol
Nous classons les sols en 4 grandes catégories. C'est la grosseur des particules qui fait une différence.
Le sol argileux
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Les particules restent collées comme de la pâte à modeler
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Laisse peu passer l'eau et l'air
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Sol compact
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Le sol bloque l'eau à sa surface
Le sol sableux
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Les particules ne restent pas collées et coulent entre les doigts.
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Laisse passer l'eau et l'air facilement.
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Le sol sèche après quelques heures de Soleil.
Sur l'image ci-haut, tu peux facilement voir la différence entre la grosseur des particules de 3 types de sol.
Le sol limoneux
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Les particules restent collées mais on tendance à se désagréger en petits morceaux si nous les manipulons
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Laisse peu passer l'eau et l'air (mais plus qu ele sol argileux)
Le sol humifère
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Contient de la terre noire (matière organique)
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Retient l'eau comme une éponge mais facilite la circulation d'air
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Le sol humide après quelques heures de Soleil.
Test typique à effectuer pour voir le type de sol à notre disposition.